构建统筹协调、分工负责、齐抓共管的国家级气象标准化工作机制
——《气象标准化》2023年第2期内容点读
为贯彻落实《气象标准化改革工作方案》有关要求，构建统筹协调、分工负责、齐抓共管的国家级气象标准化工作机制，2023年3月22日，中国气象局印发《中国气象局关于国家级气象标准化主要工作职责分工的通知》（气函〔2023〕51号），对国家级气象标准化主要工作职责分工进一步调整细化。本期“方针政策”栏目全文刊载了通知内容。
《国家标准化发展纲要》指出，“完善标准化统计调查制度，开展标准化发展评价，将相关指标纳入国民经济和社会发展统计。”十五～十三五期间是全国气象标准化工作从起步到跨越式发展的阶段，本期“专题研究”栏目刊载了“十五～十三五期间气象标准研制贡献大数据分析”一文，引入大数据和量化分析手段，对气象国家标准和行业标准的起草单位进行统计和分析，并给出了现行气象标准研制贡献排行榜，多维度和动态揭示出各主体气象标准研制参与的活跃度，也能够在一定程度上反映全国和地区气象标准化发展水平。
强制性国家标准是我国新型标准体系中的一个重要层级，是国家经济社会运行必须执行的底线要求。本期“标准应用”栏目刊载了“强制性国家标准《气象探测环境保护规范 地面气象观测站》（GB 31221—2014）实施应用分析及建议”一文，对《气象探测环境保护规范 地面气象观测站》（GB 31221—2014）实施应用情况进行调研。评估实施效果、梳理存在的问题、提出改进建议，以期提升该标准的适用性，更好地发挥对地面气象观测站气象探测环境的保护作用。
近年来，网络培训在干部教育培训领域得到了普遍应用。大规模网络培训的开展对网络培训的质量提出了更高的要求。《干部网络培训 课程评价指标》（GB/T 38859—2020）为干部教育培训机构开展干部网络培训课程质量和效果评价提供依据。为帮助标准使用者理解和应用干部网络培训课程评价原则与通用评价指标，本期“标准化论坛”栏目刊载了“《干部网络培训 课程评价指标》（GB/T 38859—2020）标准介绍”一文，通过比对《干部网络培训课程评价规范》（ZWY 003—2017），对GB/T38859—2020 内容进行介绍。
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